Survey the Relationship between Self Perception and Condition of Compliance with Therapeutic Plans in Hypertensive Patients who Referred to Health Therapeutic Centers of Rasht 2000

نویسندگان

  • Ghanbari Khanghah, Atefeh Instructor, Department of Nursing , School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
  • Kazemnezhad Leili, Ehsan Instructor, Bio-Statistics, School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
  • Movahedpour, Asieh Nursing(MSN), School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
  • Pakseresht, Sedigheh Instructor, Department of Midwifery , School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
چکیده مقاله:

چکیده: این پژوهش یک مطالعه توصیفی - همبستگی است که با هدف تعیین ارتباط بین درک از خود و وضعیت پیروی از برنامه های درمانی در بیماران مبتلا به پرفشاری خون مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر رشت در سال ۱۳۷۹ انجام گرفته است. نمونه های پژوهش ۸۵ بیمار بالای ۳۵ سال مبتلا به پرفشاری خون مراجعه کننده به ۱۶ مرکز بهداشتی - درمانی شهر رشت بودند که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده، انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای بود که توسط پژوهشگر تکمیل گردید و مشتمل بر 3 بخش سئوالات مربوط به مشخصات فردی - اجتماعی، عبارات مربوط درک از خود و عبارات مربوط به وضعیت پیروی از برنامه های درمانی طی ۶ ماه الی یکسال گذشته بود. اعتبار و اعتماد علمی ابزار از طریق اعتبار محتوی و روشن آزمون مجدد تعیین بهره گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی و نرم افزار رایانه ای ابتدا SPSS گرفته شد. پژوهشگر بیماران مبتلا به پرفشاری خون را بر اساس ۵۰٪ ماکزیمم نمره بدست آمده از درک از خود، به دو دسته درک از خودمثبت و منفی " تقسیم بندی نمود. در رابطه با وضعیت پیروی از برنامه درمانی نیز بیماران بر همان اساس به دو دسته دارای پیروی "مطلوب" و "نامطلوب " تقسیم بندی گردیدند. سپس رابطه بین آن دو تعیین گردید. یافته ها نشان داد که ۹۷/ ۶ درصد از بیماران با درک از خود مثبت " دارای وضعیت پیروی از برنامه های درمانی مطلوب " بودند و بین درک از خود با وضعیت پیروی از برنامه های درمانی بیماران مبتلا به پرفشاری خون همبستگی معنی دار آماری وجود نداشت. همچنین نتایج پژوهش در مورد رابطه بین این دو بر حسب مشخصات فردی - اجتماعی بیماران مبتلا به پرفشاری خون نشان داد که بین درک از خود و جنس ( ۰ / ۰۲ >P) و نیز دفعات بستری ( ۰ /۰۲ >P) ارتباط معنی دار آماری وجود دارد و نیز بین وضعیت پیروی از برنامه های درمانی و میزان تحصیلات ( ۰ / ۰۴ >P) و وضعیت اشتغال ( ۰ / ۰۱ >P) ارتباط معنی دار آماری وجود دارد. در نهایت کاربرد نتایج پژوهش در بخشهای مدیریت خدمات بهداشتی - درمانی و آموزش پرستاری بیان شد و براساس یافته ها پیشنهاداتی جهت پژوهش های بعدی ارائه گردید.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

on the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing

این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.

15 صفحه اول

the relationship between academic self-concept and academic achievement in english and general subjects of the students of high school

according to research, academic self-concept and academic achievement are mutually interdependent. in the present study, the aim was to determine the relationship between the academic self-concept and the academic achievement of students in english as a foreign language and general subjects. the participants were 320 students studying in 4th grade of high school in three cities of noor, nowshah...

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

the relationship of wtc with communication apprehension and self-perceived communication competene in english and persian context

بیشتر تحقیقات پیشین در زمینه تمایل به برقراری ارتباط به رابطه آن با عوامل فردی چون سن، جنس، نوع شخصیت و... صورت گرفته است. در صورتی که مطالعات کمتری به بررسی رابطه تمایل به برقراری ارتباط زبان آموزان فارسی زبان با ترس از برقراری ارتباط و توانش خود ادراکانه آنها در برقراری ارتباط در محیط فارسی و انگلیسی انجام شده است. بر اساس نظریه الیس (2008) تمایل به برقراری ارتباط جایگاه مهمی در زمینه آموزش م...

15 صفحه اول

the relationship between test-takers and experts perception of prompt difficulty

چکیده مهارت شنیداری برای مدتهای طولانی در آموزش ، تحقیق و ارزیابی مورد غفلت قرار گرفته است. اگرچه در سالهای اخیر به خاطر اهمیت قابل ملاحظه این توانائیها در آموزش و آزمون زبان ، توجه بیشتری به توانائیهای شنیداری شده است. هم چنانکه درک شنیداری در آموزش و ارزیابی زبان دوم اهمیت فزاینده ای می یابد محققین سعی نموده اند تا ماهیت مهارتهای مستتر در مهارت شنیداری را مورد بررسی و مطالعه قرار دهند. هدف ...

15 صفحه اول

the role of type-d personality, social support and self-compassion in prediction of health behaviors in coronary heart disease patients

نظر به اهمیت و تاثیر روزافزون عوامل روانی – اجتماعی در سلامت جسمی و تاثیر عوامل روان شناختی در بروز بیماریهای مختلف از جمله بیماریهای قلبی و عروقی این پژوهش با هدف کلی بررسی ارتباط تیپ شخصیتی d ، حمایت اجتماعی و خود دلسوزی در پیش بینی رفتارهای بهداشتی بیماران کرونر قلبی و تعیین تفاوت بین بیماران کرونر قلبی با و بدون جراحی و افراد سالم در این متغیرها و رفتارهای بهداشتی آنان، انجام گرفت. جامعه آ...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 11  شماره 2

صفحات  62- 67

تاریخ انتشار 2001-09

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023